Уровень агрессивности детей 7-9 лет в полных и неполных семьях

Тип работы: Дипломная
Предмет: Психология
Год защиты: 2015
Кол-во страниц: 74

Описание работы

Увеличенная агрессивность детей является одним из наиболее актуальных вопросов не только для психологов, но и для общества в целом. Растущее количество детских преступлений и рост числа детей, расположенных к агрессивным формам поведения, выдвигают на первый план задачу изучения психологических факторов, вызывающих настоящие общественно-опасные явления. При этом, несмотря на большое количество исследований в области развития агрессивного поведения у детей, ключевые вопросы, связанные с ее природой и истоками агрессивности, остаются открытыми.Целью дипломной работы является изучение уровня агрессивности детей 7-9 лет, а также факторов, способствующих ее формированию. Исходя из цели работы к задачам относят: - рассмотреть сущность и характеристики агрессивного поведения; - раскрыть особенности детской агрессивности; - изучить степень влияния семейного воспитания на формирование агрессивного поведения у детей; - составить методический инструментарий для изучения агрессивности детей – 7-9 лет; - провести экспериментальное исследование и проанализировать полученные результаты.

Оглавление:

Введение 7
Глава 1. Проблема агрессивности детей в психолого-педагогической литературе 9
1.1 Сущностная характеристика агрессивности: понятия, теории, виды 9
1.3 Влияние семейного воспитания и семейных отношений на проявление детской агрессивности 21
1.4 Семья как источник психологического неблагополучия и агрессивности ребенка 31
Глава 2. Методический инструментарий для изучения агрессивности детей 7-9 лет 40
2.1 Обоснование и описание методик 40
Глава 3. Исследование уровня агрессивности 51
3.1 Результаты исследования уровня агрессивности детей 7-9 лет в полных и неполных семьях 51
3.2 Сравнительный анализ исследования уровня агрессивности детей 7-9 лет в полных и неполных семьях 59
3.3 Рекомендации по предупреждению уровня агрессивности детей 7-9 лет в полных и неполных семьях 64
Заключение 71
Список использованной литературы 73
 


 


Источники:

1 Ибашова М.С., Куандыкова С.Е. Современные исследования в психологии личности. Журнал: Вестник АГУ им. Абая, №4 (33), 2012. – 14 с.; 2 Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия - СПб: Питер, 2000. – 126 с.; 3 Румянцева Т.Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии//Вопросы психологии - № 1 – 2001. - 81 - 87с.; 4 Массен П., Конджер Дж., Каган Дж., Хьюстон А. Развитие личности ребенка. - М., 1987. – 203 с.; 5 Жантемирова М.Б. Особенности проявления агрессии среди подростков Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова. Электронный ресурс: http: // www.rusnauka.com/41_PWSN_2014/Psihologia/9_183858.doc.htm 6 Бютнер К. Жить с агрессивными детьми. - М., 2011. - 88 с.; 7 Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности//Психологический журнал – 2006, №5 - 3 – 18 с.; 8 Мамандыкова С.А. Агрессивность в детской среде. Астана, 2014. – 12 с.; 9 Возрастная и педагогическая психология. / Под ред. А.В. Перовского. - М., 2009. - 288 с.; 10 Выгодский Л.С. Педагогическая психология. - М., 2007. – 158 с.;

Количество источников: 40


Цена: 15000 тг

← Назад
Позвонить
сейчас
Написать
WHATSAPP