Недостаточная разработанность проблемы применения сказкотерапии в работе со страхами детей на теоретическом и практическом уровнях обусловила постановку проблемы данного исследования: на основе психологических механизмов коррекции детских страхов определить сказкотерапию как эффективный метод в работе со страхами детей дошкольного возраста.
Цель исследования: обосновать эффективность использования метода сказктерапии в работе со страхами детей дошколного возраста.
Объект иссдледования: психолого-педагогическая работа со страхами детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: метод сказкотерапии в работе со страхами детей дошкольного возраста.
В соответствии с целью, объектом и предметом исследования, определены задачи:
ОГЛАВЛЕНИЕ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава 1 Теоретические основы использования метода сказкотерапии в работе со страхами детей дошкольного возраста 9
1.1 Психолого-педагогические основы использования метода сказкотерапии 9
1.2 Анализ дидактических возможностей метода сказкотерапии 13
1.3. Страхи у детей дошкольного возраста 22
1.4 Особенности организации работы со страхами детей дошкольного возраста 37
Выводы по 1 главе 40
Глава 2 Эмпирическое исследование использования метода сказкотерапии в работе со страхами детей дошкольного возраста 42
2.1 Постановка проблемы исследования 42
2.2 Содержание и психолого-педагогические условия эмпирического исследования использования метода сказкотерапии в работе со страхами детей дошкольного возраста 44
2.3 Ход и организация эмпирического исследования 47
2.4 Описание методов и методик исследования 49
2.5 Анализ полученных результатов 51
Выводы по главе 2 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ ................................................................................................70