Роль иностранного языка в развитии современного общества неоспорима. Владение им способствует пониманию мировой культуры и приобщению к ней, свободному использованию возможностей Интернет ресурсов, работе с различными технологиями.
Перед преподавателем иностранного языка в школе стоит ряд серьезных задач. Одной из приоритетных задач является развитие ответственного и инициативного ребенка, его подготовка к качественному взаимодействию с окружающим миром: ребенка нужно адаптировать к стремительно меняющимся условиям, научить умению осуществлять множественный выбор, способствовать его самообразованию и саморазвитию. Кроме того, учителю необходимо формировать у детей способности к деятельности, включающей в себя готовность к целеполаганию, оценке, действию, рефлексии.
К решению этих задач необходимо приступать уже на начальном этапе обучения иностранному языку. Выбор учителем эффективной методики, конечно, облегчает решение поставленных перед ним задач.
Аннтоация……………..……………..……………..………………………..
Введение……………..……………..……………..………………………….
Глава 1. Игры в обучении английскому языку…………………………
1.1 Понятие игр и их роль в обучении английскому языку…..…………
1.2 Обучение говорению на начальном этапе изучения английского
языка…..……………..……………..……………..……………..………
Глава 2. Игровые упражнения при развитии умений говорения в начальной школе……………………………………………………………
2.1 Игры для обучения диалогической форме говорения учащихся
начальных классов………..……………..……………..……………….
2.2 Апробация разработанного комплекса игровых упражнений на практике……..……………..……………..……………………………..
Заключение…..……………..……………..……………..………………
Список использованных источников…..……………..……………….
1 Артёмов В. А. Психология обучения иностранным языкам. – М., 1999
2 Бочарова Л.П. Игры на уроках английского языка на начальной и средней ступени обучения // Иностранные языки в школе. № 3 [Текст] / - 1996 - 27 с.
3 Верещагина И. Н., Притыкина Т. А. Английский язык: Учебник для II кл. шк. с углубл. изуч. англ. яз. – М., Просвещение, 1996.
4 Верещагина И. Н., Притыкина Т. А. Английский язык: Учебник для III кл. шк. с углубл. изуч. англ. яз. – М., Просвещение, 1996.
5 И.П.Гладилина. Некоторые приемы работы на уроках английского языка в начальной школе (журнал «Иностранные языки в школе № 3 – 2003).